在提问中让思考走向深入

• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 提问 学生质疑 思维活动 学习
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

学生的思维活动是从问题开始的,有问题才有思考。学习中会产生很多问题,有了问题不问,就真成了问题,就不能进步。只有通过问,才能解决问题,得以广识,取得进步。下面就本人如何培养学生质疑、