快乐作文 享受作文

• 作者: 潘晓
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐作文 享受 引导学生 体验生活 语文老师 语文教学 写作教学 观察生活
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 作文教学新探
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

写作教学是语文教学的半壁江山,而面对作文,许多语文老师感到难教,众多学生更是感到难写,如何解决这一难题,是摆在每一位语文老师面前的重要课题。为了让学生快乐作文、享受作文,我们尝试着引导学生走进生活,体验生活,观察生活,书写生活的作文教改新路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘晓		5	0	0.0	0.0