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摘要:
语文学科承载着培养学生听、说、读、写的能力,这些能力关系到多数学科的学习,关系到学生出校后的发展。作为技工学校的语文课程.既具有一般语文课程的共性,又具有职业教育的特性,为了切实提高技校生的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,就必须培养学生语文课内外的阅读兴趣.增强他们的阅读意识,提高阅读效率,为学生未来的工作、生活和学习服务。
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文献信息
篇名 浅议技校生语文课内外阅读能力的培养
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 能力的培养 语文学科 阅读意识 课内外 技校生 语文应用能力 语文课程 学习服务
年,卷(期) xbzj_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 周海英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
语文学科
阅读意识
课内外
技校生
语文应用能力
语文课程
学习服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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