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摘要:
教育要真正成为学生的快乐教育,课堂要真正成为学生的民主课堂。教师课前预设要有“弹性”,给学生留足自主生成的空间,课上老师要以平等的身份组织课堂教学,最大限度地还学生以“主人”地位。
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文献信息
篇名 让语文课堂闪耀民主之光
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 语文课堂 民主 “活动单导学”模式
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 72-73
页数 分类号 G633.3
字数 1477字 语种 中文
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作者信息
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1 李振华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
民主
“活动单导学”模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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