识字教学之我见

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 低年级语文教学 少数民族地区 教学任务 识字量 新教材 学生 生字
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

摘要

识字教学是低年级语文教学的重点,新教材识字量很大,任务重,对少数民族地区的学生来说是个难点。在教学中我发现,有很多学生在一学期结束后还有很多生字不认识,或者＂搬不了家＂。如何圆满地完成生字教学任务呢？

作者信息

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1	李燕		2	0	0.0	0.0