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摘要:
"一切为了每一位学生的发展"是新课程的最高宗旨和核心理念,笔者结合'自己所教的"差生",对症下药,对转差策略进行探讨.
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文献信息
篇名 英语教学中如何转换"差生"的办法
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 教育 沟通 鼓励
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 分类号 G63
字数 2313字 语种 中文
DOI
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1 陈华琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育
沟通
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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