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摘要:
《全日制汉语国际教育硕士专业学位外国留学生指导性培养方案》中并未设置正音课,但是基于汉语国际教育硕士专业学位留学生的发音现状,文章认为有必要开设"汉语正音课"作为选修课,以帮助留学生纠正发音并提高他们汉语表达的标准度与准确度。文章以教学实践为基础,对"汉语正音课"提出了具体的教学设计,同时结合教学评估做出了一些思考。
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篇名 汉语国际教育硕士专业学位留学生的正音课教学
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 汉语国际教育硕士 留学生 正音课 教学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 H195.5
字数 3675字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.09.004
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汉语国际教育硕士
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
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