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核心素养背景下初中数学跨学科学习探析
跨学科学习
初中数学
策略探析
核心素养
语文课程跨学科学习原理及对价值观培养的意义
语文课程
跨学科
价值观
培养
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初中语文跨学科阅读教学策略
初中语文
跨学科教学
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文献信息
篇名 浅谈语文跨学科学习的特性
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 方法探寻
研究方向 页码范围 26
页数 分类号 G4
字数 1807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.07.011
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