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摘要:
当代语文课程是学生在教师指导下的语文学习活动的总和,它包括语文学科内容即学科课程,也包括学习者的体验即活动课程.影响课程实施的重要因素有两个:一是过度凸显了语文课程本位思想;二是语文活动课程的缺席.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论影响当代语文课程实施的几个因素
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科 教育
关键词 语文课程实施 学科课程 活动课程
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 11-12
页数 分类号 G623.2
字数 1916字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜伟 安徽省濉溪县海孜中心学校 2 0 0.0 0.0
2 周红波 安徽省濉溪县海孜中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程实施
学科课程
活动课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导