个性化阅读在高中语文教学中的应用

• 作者: 陈在忠
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化阅读 高中语文教学 应用
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读教学论坛
• 页码范围: 9-9
• 分类号: G633.3
• 字数: 204字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育体制的逐步改革与完善，高中语文教学面临着新的要求与挑战。个性化阅读在高中语文教学中的应用，不仅扭转了传统的教学模式，同时也提高了学生学习的主观能动性。在新课程改革的教学背景下，个性化阅读突出了以学生为本的教学理念，并注重了学生的个性化发展。本文主要以人教版教材为例，论述个性化教学在高中语文教学中的应用，以便实现促进学生的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈在忠		1	5	1.0	1.0