学生作业中的思维定势分析与解决对策

• 作者: 卢波
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作业 思维 学习数学 实践活动 作业过程
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 15-15
• 分类号: G424.2
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

作业是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，是学生通过独立思考，加深对所学新知识的理解和对新技能掌握的过程．在做作业过程中，许多学生遇到过思维定势干扰的问题．本文就学生作业中的思维定势方面进行分析讨论．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢波		9	6	2.0	2.0