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数学课堂简约之美
简捷
简约之美
数学课堂
巧用多媒体,感受数学之美
数学课堂
多媒体
兴趣
数学美
让美驻进数学课堂
进驻
数学课堂
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
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文献信息
篇名 让学生感受数学课堂的和谐之美
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教师话题
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号 G424.21
字数 3245字 语种 中文
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