掌握活用五字“秘诀” 构建幸福数学课堂

• 作者: 王艳英 王艳蕾
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 幸福指数 数学课堂 学生参与教学 活用 课堂教学效率 心理学家 情感体验 情绪生活
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

心理学家认为,教学过程如果成为一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验,就能开启学生智慧的闸门,他们会更愿意、更容易学会新知识。在全面推进素质教育的今天,充分调动教师和学生参与教学的积极性,提高课堂教学效率和幸福指数，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳英		2	1	1.0	1.0
2	王艳蕾		2	1	1.0	1.0