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葡萄洗净的烦恼——探究"葡萄酒制作"的教学设计
葡萄洗净的烦恼——探究"葡萄酒制作"的教学设计
作者:
王晓华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
最近,同办公室几个同事在制作葡萄酒,大体方法如下: 把冲洗过的葡萄晾干后,捏碎放入一个干净的容器中,按5:1的比例加入冰糖放置在室温下,十几天后捞出皮和籽继续发酵两个月左右,就可酿制出纯美的葡萄酒.我很快学会并试验成功.在学习"生物技术"这部分内容时,我设计了一节探究课,既教会了学生酿酒的方法,又培养了学生热爱生活、探索问题的热情,收到了很好的效果.下面我把我的设计思路做以简单介绍.
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篇名
葡萄洗净的烦恼——探究"葡萄酒制作"的教学设计
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
教学随笔
研究方向
页码范围
64
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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2011(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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