作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
词汇是语言的基本要求.没有词汇,语言将不存在,所以外语学习离不开词汇学习,针对英语教学中学生在词汇学习上的"费时低效"问题,本文提出了有关词汇学习的一些策略,鼓励学生积极采用多种生动有趣的词汇学习奇招,令学生产生"出格"的联想,激发其英语学习兴趣,从而饶有兴趣的学习英语词汇.
推荐文章
基于情感计算的E-Learning模型框架
情感计算
E-Learning
和谐人机环境
Blended Learning在教师教育中的应用探析
Blended Learning
教师教育
校本培训
反思
e-Learning用户心理体验量化评价研究
量化评价
用户心理体验
层次分析法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Intensifying Training of Learning Strategies to Improve the Efficiency of Learning English Vocabulary
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 经济
关键词 效率 词汇学习策略 奇招
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 95-96
页数 分类号 F273.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛艳平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
效率
词汇学习策略
奇招
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
论文1v1指导