课堂教学中的德育渗透探讨

• 作者: 许方豹
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 德育渗透 课堂教学 思想品德教育 数学课本 能力的培养 教育工作者 基础知识 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 64-65
• 分类号: G633.3
• 字数: 457字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学方面,有些教师通常注重基础知识的训练和基本能力的培养,忽视适当的德育渗透。如果我们能在平时的教学中有计划地进行思想品德教育,不仅可以提高数学课本身的教学质量,还可以提高学生的德育水平,这对全面推行素质教育具有一定的积极作用。因此,作为新时期的教育工作者,应该针对当前学生德育教育新的问题和难点,积极开发课堂教学所蕴涵的丰富的德育资源,强化德育在日常教学中的渗透力,深入开展课堂教学的德育渗透探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许方豹		2	2	1.0	1.0