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让语文课堂吹进“和谐清新自由”风
让语文课堂吹进“和谐清新自由”风
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摘要：
语文课堂气氛沉闷,已是令许多教师头疼的问题,本文作者结合自己的教学实践就如何打破沉闷的课堂气氛作了一点探索,认为和谐的师生关系、自由的课堂氛围、与时俱进的教师素养才是有效改变课堂沉闷的钥匙。
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走进文本、让语文课堂变得更生动
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有效性
让学生享受快乐的小学语文课堂
语文课堂
自由氛围
师生关系
教学方式
让语文课堂和谐起来
重现故事
创设情境
展示亮点
体验实践
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 让语文课堂吹进“和谐清新自由”风 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文课堂 自由 和谐 清新 课堂气氛 教师素养 教学实践 师生关系 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 108-109 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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语文课堂
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课堂气氛
教师素养
教学实践
师生关系
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研究来源
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
总下载数（次）
2
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