数学课堂教学的“生活化”

• 作者: 傅东辉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 “生活化” 《数学课程标准》 学习内容 数学知识 知识源 挑战性 学生
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学知识源于生活,寓于生活,用于生活。《数学课程标准》中要求：＂学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。＂这指出了数学与生活是紧密联系的。但在现实教学中,学生往往会觉得数学知识乏味无兴趣,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅东辉		2	3	1.0	1.0