网络语文,别样的风景——浅谈网络环境下小学语文读写结合的教学

• 作者: 邓海燕
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 网络环境 语文学习 读写 小学 教学 风景 教育部
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: TP368.1

摘要

自2010年1月起,我校课题承担了教育部《网络环境下小学语文学习的研究》子课题的研究任务。这一课题研究的开展,为我们如何进行读写结合的训练注入了活力。网络给小学读写结合教学带来了什么呢？我认为至少有以下五个方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓海燕	阜宁师范学校附属小学	1	0	0.0	0.0