英语教学要关注学生的情感世界

• 作者: 桑莉
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 其他廊
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

<国家英语课程标准>(以下简称<标准>)提出了五个方面的教学目标,其中之一就是情感态度.<标准>明确指出,保持积极的学习情感态度是英语学习成功的关健.<标准>强调,要利用影响学生学习效果的积极情感因素,培养学生的学习兴趣,通过情感教育来实现教学中的师生共同参与并和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑莉		3	2	1.0	1.0