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摘要:
本文运用文献资料法、逻辑分析法探讨了建构主义现在体操教学领域的发展,从建构主义的学习理论及其教学设计出发,阐述了体操教学的基本规律,对基于建构主义的高校体操教学进行设计,同时对该设计的具体运用进行了探讨与分析.
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文献信息
篇名 运用建构主义观设计体操教学的思考
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 建构主义 体操 教学 思考
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 74,76
页数 分类号 G807
字数 1948字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿建华 陕西师范大学体育学院 44 557 12.0 23.0
2 贺峻亮 陕西师范大学体育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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建构主义
体操
教学
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