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教师职业自我概念与中学教师职业倦怠的关系
职业倦怠
职业自我概念
工作要求
工作资源
从教师职业道德出发谈教师幸福
教师
职业道德
内涵
现状
教师职业动力探析
教师职业动力
成因
机制
评价方式
管理制度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也谈数学教师职业的情感态度
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 观点碰撞
研究方向 页码范围 7-8,10
页数 分类号 G633.6
字数 3540字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.24.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚贵丰 4 2 1.0 1.0
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2011(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
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