浅析教师职业倦怠

• 作者: 孟庆焕
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 职业倦怠 对策
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 54-55
• 分类号: G443
• 字数: 3078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.12.021

摘要

随着社会的快速发展,教师职业倦怠日益凸显,已经严重地制约了教师的专业发展,影响了很多学校的教育质量.透过教师职业倦怠的表现,分析教师产生职业倦怠的原因,在此基础上提出解决教师职业倦怠的对策,旨在能够预防并解决教师职业倦怠问题,进而促进教师的专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆焕		7	6	1.0	2.0