物理课堂教学的反思

• 作者: 袁连兵
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 中学物理教师 自发行为 思维能力 课文内容 职业中专 新课程 主体性 知识框架 自学能
• 年，卷（期）: jsblxxk_2011,（12）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】课堂教学是师生共同参与的双边活动。传统的教学设计多而全,力求面面俱到,无一遗漏,乍看是对教材的完整把握,实则有悖于学生学习的科学性,违背了教学的有序性原则,随着"素质教育"进一步推进,教师准备课堂教学教案正在从经验自发行为转向"教学设计"理论指导下的自觉行为。这种教

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1	袁连兵		1	0	0.0	0.0