在中专护理解剖教学中引入RBL教学模式初探

• 作者: 万爱军 卢秀真
• 来源期刊: 中国医疗前沿
• 学科: 教育
• 关键词: RBL教学模式 中专护理解剖学教学 教学研究
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 91-92
• 分类号: G424.1
• 字数: 3120字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2011.16.0062

摘要

目的 探究在中专护理解剖教学中引入RBL教学方法的成效.方法 对09级班级采用RBL模式的实验组与采用传统教学法的对照组对比其解剖学成绩,运用统计学方法分析结果.结果 通过u检验,证明实验组的解剖学平均成绩与对照组有显著性差异.结论 在中专护理解剖学引入RBL教学模式有显著成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万爱军	江苏省镇江卫生学校基础教研室	9	8	2.0	2.0
2	卢秀真	江苏省镇江卫生学校基础教研室	2	1	1.0	1.0