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软件学院C语言双语教学探讨
软件学院C语言双语教学探讨
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摘要：
文章在讨论双语教学现状的基础上,结合软件学院办学特点,对C语言双语教学进行了探讨。文章着重研究了C语言教材选用和教学方法,并在此基础上给出提高C语言双语教学效果的一系列建议,对双语教学质量的提高起到一定参考作用。
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文献信息
| 篇名 | 软件学院C语言双语教学探讨 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 双语教学 软件学院 C语言 教学效果 教学标准 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 5541-5542 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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软件学院
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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