舞蹈在低年级音乐教学中的作用

• 作者: 王敬娟
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 动静结合 自由飞翔 创造能力 创设条件 歌词内容 歌舞形式 确切表达 德兴市 种子发芽 二拍
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】低年级音乐教学中适当辅以舞蹈动作,可以让课堂教学动静结合,形成生动、活泼的气氛,促使儿童在活动中培养乐感、节奏感和美感。舞蹈在低年级音乐教学中有很大作用,概括地说有以下几点:一增强儿童的节奏感如何有效培养与发展低年级孩子的节奏感呢?通过身体运作——舞蹈是一条极其重要的途径。我们在生活中经常会看

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1	王敬娟		2	0	0.0	0.0