留学生与国内七年制临床医学专业课程讲授的对比分析

• 作者: 丁嘉祥 刘文虎 张东亮 赵树梅
• 来源期刊: 临床和实验医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 留学生 医学教育 内科学 教学模式 全英语授课
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1223-1224,封3
• 分类号: R-4
• 字数: 3889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4695.2011.15.049

摘要

目的 对比留学生与七年制临床医学专业学生临床医学专业课程授课的异同点,探讨医学院校留学生教育的方法.方法 观察首都医科大学2007级国际学院及七年制临床医学专业学生,对比两者在首都医科大学第二临床医学院接受内科学泌尿系统理论课及见习课教学过程中,英文教学、师资、教材、授课方式等方面的异同.结果 国际学院留学生30人来自英联邦国家,接受全英文授课,七年制临床医学专业学生34人来自北京地区,接受双语授课;授课教师在职称及学位构成上差异无统计学意义(P>0.05);留学生使用推荐教材比率远远小于七年制学生(3.3% vs.100%,χ2=60.10,P<0.001);见习课中留学生主动提问并讨论发言的人次数明显高于七年制学生(116.7% vs.50.0%,χ2=6.125,P=0.013).结论提高医学院校留学生全英语教学质量,需要加强教师的英语培训、编写适宜的英文教材、探索新的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张东亮	首都医科大学附属北京友谊医院首都医科大学第二临床医学院首都医科大学肾病学系	77	458	11.0	16.0
2	刘文虎	首都医科大学附属北京友谊医院首都医科大学第二临床医学院首都医科大学肾病学系	170	894	14.0	19.0
3	赵树梅	首都医科大学附属北京友谊医院首都医科大学第二临床医学院首都医科大学肾病学系	55	218	8.0	11.0
4	丁嘉祥	首都医科大学附属北京友谊医院首都医科大学第二临床医学院首都医科大学肾病学系	11	80	6.0	8.0