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小学数学练习设计要注重“三性”
小学数学
练习设计
“三性”
小学数学练习课教学浅探
小学数学
练习课
教学
关注练习课型提升数学素养
练习课
小学数学
小学数学练习的多样化设计
小学数学
练习
设计
多样化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学练习课设计要科学性
来源期刊 中国教育科研论坛 学科 工学
关键词 小学数学 设计条件 科学性 练习课 学校图书馆 开放题 学生
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 TS664.05
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
设计条件
科学性
练习课
学校图书馆
开放题
学生
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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1272
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