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摘要:
食品安全关系国计民生,而“三鹿事件”“双汇事件”等食品安全问题屡屡发生,让人触目惊心。怎样引导初中学生从化学角度了解食品安全呢?笔者带领学生开展了一次主题探究活动。首先进行生活调查,和学生一起去超市,观察食品的保鲜方法,观看食品的标签。同学们找到了很多保鲜方法:低温保存:真空包装,
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文献信息
篇名 关于“食品保鲜”的主题实验探究活动
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 主题探究活动 食品保鲜 食品安全问题 实验 初中学生 三鹿事件 保鲜方法 国计民生
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课程改革与实践教学
研究方向 页码范围 66-66
页数 分类号 G612
字数 1329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.12.039
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1 李彩霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题探究活动
食品保鲜
食品安全问题
实验
初中学生
三鹿事件
保鲜方法
国计民生
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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