精心设计提问 提高数学课堂教学效果

• 作者: 赵亮
• 来源期刊: 考试（教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 趣味性 启发性 梯度性 针对性
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亮		1	0	0.0	0.0