提升小学信息技术学科教学质量有效方法的探索

• 作者: 孙举涛
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术学科 教学质量 小学生 教学课程 获取信息 处理信息 教学方法 必修课
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 55-55
• 分类号: G623.58
• 语种: 中文

摘要

如今，信息技术已经成为小学常规教学课程，是小学生的一门必修课。但由于它的特殊性，很难像语文、数学这些学科衡量其的教学质量。信息技术是一门动手性非常强的学科，主要是教给学生获取信息、处理信息的方法，培养学生整体的素质。为大面积提高詹息技术学科教学质量，我试着与烟台市提出的“和谐高效、思维对话”型课堂相结合，在教学方法上从以下五方面着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙举涛		2	2	1.0	1.0