例说小学英语课堂教学方式

• 作者: 张秋红
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂教学方式 课堂教学实践 课堂教学效率 语言表达能力 学习积极性 语言学科 全面发展
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 56-56
• 分类号: G623.31
• 字数: 1530字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门知识性、实践性、综合性很强的语言学科，它要求学生的听、说、读、写四大基本技能全面发展。这就给英语教师提出了很高的要求．如何调动学生的学习积极性．培养学生的语感．提高学生的语言表达能力．发挥学生的主体地位作用．提高英语课堂教学效率．是我们一直都在探讨研究的课题。通过多年来的课堂教学实践．使我感触最深的就是实物教学法效果显著。