文科高等数学教学改革的研究与实践

• 作者: 吕堂红 孙艳
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 文科高等数学 教学改革 理性思维
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 改革与探索
• 页码范围: 125-127
• 分类号: G642
• 字数: 4252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.11.056

摘要

分析了在文科各专业开设文科高等数学课程的必要性,从教材的选用、教学内容的确定、教学方式等方面入手提高文科学生学习数学的积极性,使得他们的理性思维得到提高.通过教学方法、考核方式等方面的改革,以重视传授数学思想,培养学生的理性思维为宗旨,使文科类学生了解数学的思想、方法在人类文明史中的地位和作用,使文科学生的形象思维和理性思维达到相辅相成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕堂红		47	109	4.0	9.0
2	孙艳		23	89	5.0	9.0