师范院校的中小学教师继续教育问题及对策

• 作者: 张帆 王海燕
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 师范院校 中小学教师 继续教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 55-56,68
• 分类号: G652
• 字数: 2917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.05.021

摘要

中小学教师的继续教育是基础教育改革与发展的需要,本文主要探讨了目前师范院校的继续教育工作中存在的问题即:参与继续教育的中小学教师缺乏学习的积极性;新课改背景下中小学课程改革对师范院校的继续教育培训带来挑战.针对这些问题作者提出了解决问题的策略:转变现念,树立正确的中小学教师继续教育的理念;提高师范院校培训教师自身的专业化水准,加强教师队伍建设;调整课程结构,更新继续教育内容,完善继续教育课程建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张帆		104	439	11.0	15.0
2	王海燕		36	111	5.0	9.0