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摘要:
作为语文教师,要清楚在不同的年级、不同的课文里,都有不同的学习重点,不要全面铺开,否则就会出现"学生迷糊,课堂模糊"的现象.在语文教学中,教师在研究教材时,首先应弄清楚在具体的课文中要引导学生掌握哪些知识,学习哪些技能,然后选择好学习课文的切入点,集中精力解决一个具体的问题,使语文课的目标清晰,效果显著.那么,如何寻找文章的切人点呢?
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作者
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题目
小学语文阅读教学切入点探究
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切点
优化设计
把握写作教学的切入点
积累
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篇名 语文教学要选好切入点
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 语文墙
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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