“立体化教学”在小学数学课堂中的应用

• 作者: 赖子娟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 立体化教学 数学课堂 小学数学 课堂教学改革 应用 课程改革 教学质量 四维一体
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

课堂教学是课程改革的主阵地,＂关注课堂、聚焦课堂、研究课堂、改革课堂＂是课堂教学改革的主要手段,高效的课堂教学是提高教学质量的关键。在小学数学课堂里采用＂立体化教学＂,相对于教材、教师、学生、课堂而言,形成一个四维一体的立体化教学来体现高效的课堂和提高教学的质量。一、教师、学生——教材的立体化1.教师——教材在小学数学教学实践中,教师要做到基于教材,但又不囿于教材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖子娟	广西灵山县教育局教研室	4	2	1.0	1.0