后现代主义教学理念对数学教学的启示

• 作者: 宋宇琼
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 后现代主义 教学 数学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 10-11
• 分类号: G420
• 字数: 4363字
• 语种: 中文

摘要

后现代主义者通过对现代教育进行反思和批判,形成了一些重要的教育思想.虽然这些观点产生于发达的西方国家,但其中有很多观点与我们教育的要求是相吻合的,其中有些正是今天的教育所要培养的精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋宇琼		2	0	0.0	0.0