激发习作兴趣 提高习作实效

• 作者: 梁宁
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 习作兴趣 激发 作文教学 学生兴趣 语文教学 教师
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

作文是语文教学的重头戏,素有半壁江山之说。但是,一提到作文,学生就会犯难,教师就会感到头疼,渐渐地,作文教学成为语文教学的一大难题。要解决这个难题,我认为,激发学生兴趣是最直接的方法。那么,如何激发学生的习作兴趣呢？我是从以下这几个方面进行探索的：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁宁		4	4	1.0	2.0