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摘要:
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打造高效课堂,让学生动起来
高效课堂
学生思维
优质教学
如何让学生在小学美术课堂上动起来
小学美术课堂
手动
身体动
思维动
让"口语交际"动起来
敢交际
想交际
能交际
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生思维动起来
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学生思维 思维空间 课堂 流畅性 老师 师能
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金秋保 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生思维
思维空间
课堂
流畅性
老师
师能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导