用头脑风暴教学法丰富小学英语课堂

• 作者: 孙军鸽
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 头脑风暴法 英语课堂 教学法 小学 智力激励法 1939年 创造性思维 集思广益
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 118-118
• 分类号: G424.1
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

一头脑风暴法的科学 依据个人头脑风暴法又叫个人BS法、个人智力激励法。头脑风暴法是南美目创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出，1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法。其目的是向学生提供一个想象和思考的时间和空间，通过集思广益，激活学生头脑中各种相关的图式，如想法、概念、形象和印象等。实践证明，头脑风暴法对促进学生的自主学习，发展学生的英语听、说、读、写能力起着积极的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙军鸽		4	3	1.0	1.0