工科数学课程的教学探讨

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 数学
• 关键词: 教学改革 数学能力 教学内容
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 高校讲坛
• 页码范围: I0135-I0135
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

阐述了工科数学课程教学过程中存在重计算轻数学能力的培养、没有兼顾到后续课程的需要的问题。结合自身的教学实践,提出了相应的改革设想,并进行了初步的实践。在教学过程中,教师应加强培养学生的数学能力,应多与专业课教师交流。对教学内容进行了必要的调整。