语文课上的无意注意

• 作者: 丁海燕
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 无意注意 语文课 课堂教学活动 有意后注意 集中注意力 智力活动 有意注意 运动变化
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 80-80
• 分类号: G420
• 字数: 1725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.10.056

摘要

有位教育家这样说：＂哪里有注意,哪里才会有思考和记忆。注意是认识和智力活动的门户。＂注意分无意注意、有意注意和有意后注意三类。无意注意是指事先没有预定目的,也不需作任何意志努力就能实现的注意。它能吸引学生积极投入课堂教学活动,在刺激物的强度、对比、运动变化、新异性的作用下,学生集中注意力投入学习活动,从而达到＂无心插柳柳成荫＂。