基础教育领域学生礼仪素质培养的途径与方法

• 作者: 贺敏
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育领域 礼仪素质 礼仪教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 142-143
• 分类号: G641
• 字数: 3544字
• 语种: 中文

摘要

基础教育领域学生礼仪素质教育由于存在诸多原因,长期以来不能得到纵深发展.本文在考虑不同学龄阶段青少年心理与生理差异、礼仪教育内容体系知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个不同层面教育目标的基础上,拟从教学内容、教学环境和师资资源三个方面对学生礼仪素质培养的途径和方法进行探讨,以期构建系统化的礼仪教育实施体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺敏		15	21	3.0	4.0