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让音乐走进语文朗读教学
朗读教学
音乐教育
音乐元素
感受语文朗读的魅力
语文教学
朗读
魅力
"语文元素"在小学低年级音乐课堂中的运用
语文元素
小学低年级
音乐课堂
语文朗读指导研究
朗读
有效性
朗读指导
情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 用“音乐元素”强化语文朗读
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 音乐元素 语文 朗读 强化
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白艳红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐元素
语文
朗读
强化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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