“由表及里,内外兼顾”,让京剧轻松进课堂

• 作者: 薛媛
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 进课堂 京剧 传统文化教育 音乐课堂 传承和发展 教育工作者 传统艺术 民族文化
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3

摘要

教育部宣布京剧进入中小学音乐课堂的消息一经传开，立刻引起了社会各界的强烈反响，有质疑声，有赞扬声……种种争议的背后，体现的是大众对传统文化教育的殷切期望。京剧是我国的传统艺术瑰宝，因此，我们音乐教育工作者应该为民族文化的传承和发展，去努力探索。笔者借助本身对京剧的喜爱和了解，结合课堂上的各种尝试及学生们的表现，就如何让京剧轻松进课堂谈谈个人体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛媛		2	1	1.0	1.0