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中国自古代开始就非常重视朗读.朗读在小学语文教学中的作用尤其重要。学生具备了良好的朗读能力才能更好地体会文章所表达的思想感情.提高听说读写的能力,进而更好地理解课文。培养学生的朗读能力,可以通过培养学生的思维能力、
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关键词云
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文献信息
篇名 在语文教学中如何培养学生的朗读能力
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 小学语文教学 朗读能力 学生 培养 听说读写 思想感情 思维能力 文章
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 152-152
页数 分类号 G623.2
字数 1889字 语种 中文
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小学语文教学
朗读能力
学生
培养
听说读写
思想感情
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