基于建构主义理论的高职高专外语教学的探讨与研究

• 作者: 陈桂艳
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 建构 理念 情景 评价
• 年，卷（期）: 2011,（48）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 113-113,118
• 分类号: G40
• 字数: 2377字
• 语种: 中文

摘要

近年来，建构主义理论倍受外语教学界的推崇和关注。它巧妙地揭示了学习过程中的认知规律，强调学习是一个积极主动的建构过程。本文拟从建构主义理论入手，探讨并研究基于建构主义理论的高职高专外语教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂艳		12	20	3.0	4.0