循证医学在内科教学中的应用

• 作者: 何敏
• 来源期刊: 中国医疗前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 循证医学 医学教育 内科学
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 89,55
• 分类号: G427
• 字数: 2257字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2011.22.0055

摘要

EBM作为与传统医学完全不同的医学模式,其理念已为广大医务工作者所接受,并广泛应用于临床医学各个学科的研究和临床决策中.在内科教学中引入循证医学教育模式是临床内科学教育发展的必然趋势,它可以提高内科学教学质量,增强学生在内科临床实践中应用循证医学的意识,提高学生的学习兴趣、培养独立分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何敏		16	31	3.0	5.0