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论人物传记的阅读策略
人物传记
初中语文
阅读策略
人物传记类文言文阅读技巧初探
人物传记
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技巧
浅谈如何从“论赞”入手学习《史记》的人物传记
人物传记
《史记》
论赞
学习
《左传》
中心问题
太史公
高中生
人物传记的问题教学法策略研究
高中语文
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高效
问题式教学法
探究
人物传记
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 引导学生阅读人物传记,感受人格魅力
来源期刊 教师 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 德育透视
研究方向 页码范围 13
页数 分类号 G623.23
字数 1675字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.18.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎华琛 2 5 2.0 2.0
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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